dissabte, 11 de juny del 2011

L'educació emocional a través de joc (Eli i Blasa)



Aquest projecte sorgeix d’una situació viscuda per una de les integrants del grup durant la realització de les pràctiques, ja que dos alumnes van tindre un problema durant l’hora del pati que van arrossegar a la sessió posterior i la professora no va actuar ja que va dir que el que passa al pati es que al pati. No obstant, la Eli va pensar que per realitzar la sessió correctament els alumnes havien d’estar bé emocionalment i per tant primer s’havia de resoldre aquest problema.
Per a la realització del projecte van plantejar activitats on els alumnes havien d’apuntar amb una creu en un mural quins sentiments tenien en el mateix moment, és a dir que si estaven realitzant una activitat i es produïa una situació que els feia sentir alegres havien d’anar ràpidament al mural per marcar-ho. Aquesta acció fa que un nen enlloc de reaccionar malament davant d’un conflicte tingui temps per a respirar i relaxar-se abans de tindre una conducta negativa amb un company.
Pel que fa a l’apartat de les competències l’educació emocional engloba diverses competències que s'han de treballar conjuntament.
Crec que l’educació emocional s’ha de treballar a l’escola i hem de donar-li molta importància ja que no solament s’aprenen continguts a l’escola sinó que també es construeixen persones.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada