Aquest projecte ha estat realitzat en un curs de 6è durant dos sessions.
L’objectiu principal ha estat mantenir la motivació davant de qualsevol situació.
En la primera sessió han realitzat activitats de bàsquet amb mestres de diferents perfils, una activitat amb un mestre inhibit, un altre assertiu i un altre agressiu. M’ha semblat molt interessant i molt important donar importància i realitzar aquesta prova a través de l’actitud que adopta el mestre davant dels seus alumnes, doncs normalment si una activitat no funciona ràpidament atribuïm aquest mal funcionament de la sessió a l’actitud dels alumnes però moltes vegades hem de mirar si la nostra actitud és la correcta per tal de mantenir la seva motivació davant de l’activitat.
Han observat que en activitats d’aquest tipus amb els professor inhibit sorgeixen molts conflictes i que amb els professors amb actitud assertiva i/o agressiva els alumnes estaven més controlats i no sorgien tants conflictes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada